Home新たな江戸取を 平成から令和へ
本校は、現在開校６年目を迎えました。開校時に、１・２年生を同時募集したため、この３月に初めて卒業生を出し、卒業生は、江戸川学園取手中学校へ内部進学していきました。右側の写真は、アフタースクール「理科実験」の様子です。高校生が小学生に理科実験を教えている様子です。このような学びができるのも本校の特徴です。県内初の小中一貫校である本校も、初めて小学１年生から高校３年生まで揃いました。
先日、中等部１年の学年部長から、本校から内部進学した１年生の様子をうかがいました。
入学してすぐに行う合宿、学校生活において、「内部進学した１年生の子ども達は、とにかくリーダーとして、みんなをよく引っ張っていってくれている。やはり江戸取小で５年間、リーダーシップ教育を受けてきているのは大きい」とのこと。「現在、学年では本校で力を入れて取り組んでいる７つの習慣のオリジナル版をつくっているが、やはり一番分かっているのは、内部進学した子ども達。子ども達は主体的に考え、中心となって７つの習慣のオリジナル版をつくっている」とのこと。さらには、「内部進学した１年生の子ども達は、新たな江戸取を創るんだ」と張り切っているとのことです。頼もしいですね。
江戸取小も、開校から６年目を迎え、第１ターム（１年目から５年目）を終え、第２ターム（６年目から１０年目）を迎えています。平成から令和へ、時代と共に、これまでの積み重ねを大切にしながら、職員一丸となって、江戸取小をさらに飛躍させたいと考えております。 （文責 吉田）
先日、中等部１年の学年部長から、本校から内部進学した１年生の様子をうかがいました。
入学してすぐに行う合宿、学校生活において、「内部進学した１年生の子ども達は、とにかくリーダーとして、みんなをよく引っ張っていってくれている。やはり江戸取小で５年間、リーダーシップ教育を受けてきているのは大きい」とのこと。「現在、学年では本校で力を入れて取り組んでいる７つの習慣のオリジナル版をつくっているが、やはり一番分かっているのは、内部進学した子ども達。子ども達は主体的に考え、中心となって７つの習慣のオリジナル版をつくっている」とのこと。さらには、「内部進学した１年生の子ども達は、新たな江戸取を創るんだ」と張り切っているとのことです。頼もしいですね。
江戸取小も、開校から６年目を迎え、第１ターム（１年目から５年目）を終え、第２ターム（６年目から１０年目）を迎えています。平成から令和へ、時代と共に、これまでの積み重ねを大切にしながら、職員一丸となって、江戸取小をさらに飛躍させたいと考えております。 （文責 吉田）
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