Home垂直・平行と四角形から広がる作図の世界
４年生の算数で作図の学習をしました
４年生の算数では、垂直や平行、そして四角形の性質について学習しました。
定規や三角定規を使い、正確に線を引く作図の活動を通して、「どのようにすれば条件を満たす図形がかけるのか」を一つ一つ確かめながら学びを深めています。
授業の中で基本的な作図を扱った後、その学習を土台として、何人かの児童が自分なりに条件を工夫し、さまざまな図形を描く姿が見られました。
複数の四角形を組み合わせたものや、平行や垂直の関係を意識して構成された図など、どれも学習内容をよく理解した上での発展的な作図でした。
これらの作品は、課題として指示されたものではなく、
「もっと描いてみたい」「別の形も作れそうだ」
という児童一人ひとりの興味や探究心から生まれたものです。
算数は、答えを出すことだけでなく、
「条件を考えること」「試してみること」「工夫すること」
を通して、思考を広げていく教科でもあります。
授業で学んだことをもとに、自主的に取り組み、表現を広げていった子供たちの姿を、私たちは大切にしたいと考えています。
定規や三角定規を使い、正確に線を引く作図の活動を通して、「どのようにすれば条件を満たす図形がかけるのか」を一つ一つ確かめながら学びを深めています。
授業の中で基本的な作図を扱った後、その学習を土台として、何人かの児童が自分なりに条件を工夫し、さまざまな図形を描く姿が見られました。
複数の四角形を組み合わせたものや、平行や垂直の関係を意識して構成された図など、どれも学習内容をよく理解した上での発展的な作図でした。
これらの作品は、課題として指示されたものではなく、
「もっと描いてみたい」「別の形も作れそうだ」
という児童一人ひとりの興味や探究心から生まれたものです。
算数は、答えを出すことだけでなく、
「条件を考えること」「試してみること」「工夫すること」
を通して、思考を広げていく教科でもあります。
授業で学んだことをもとに、自主的に取り組み、表現を広げていった子供たちの姿を、私たちは大切にしたいと考えています。
最近のエントリー
カテゴリー
- 学校行事(380)
- 大学との連携(3)
- 開校10周年記念(14)
- 探究(33)
- 脱コロナ(21)
- 新型コロナウイルス感染防止(100)
- 小中高一貫教育(87)
- 学校から(239)
- 学校給食(160)
- その他(119)
- みんなの声(38)
- メディア掲載(53)
アーカイブ
- 2025 December（12）
- 2025 November（21）
- 2025 October（19）
- 2025 September（18）
- 2025 August（32）
- 2025 July（36）
- 2025 June（32）
- 2025 May（34）
- 2025 April（32）
- 2025 March（31）
- 2025 February（28）
- 2025 January（35）
- 2024 December（20）
- 2024 November（35）
- 2024 October（31）
- 2024 September（24）
- 2024 August（33）
- 2024 July（42）
- 2024 June（57）
- 2024 May（51）
- 2024 April（46）
- 2024 March（31）
- 2024 February（29）
- 2024 January（20）
- 2023 December（25）
- 2023 November（24）
- 2023 October（24）
- 2023 September（23）
- 2023 August（23）
- 2023 July（36）
- 2023 June（28）
- 2023 May（33）
- 2023 April（36）
- 2023 March（14）
- 2023 February（23）
- 2023 January（18）
- 2022 December（13）
- 2022 November（31）
- 2022 October（19）
- 2022 September（14）
- 2022 August（21）
- 2022 July（23）
- 2022 June（24）
- 2022 May（20）
- 2022 April（18）
- 2022 March（23）
- 2022 February（13）
- 2022 January（17）
- 2021 December（17）
- 2021 November（9）
- 2021 October（19）
- 2021 September（20）
- 2021 August（15）
- 2021 July（16）
- 2021 June（25）
- 2021 May（37）
- 2021 April（44）
- 2021 March（19）
- 2021 February（26）
- 2021 January（27）
- 2020 December（29）
- 2020 November（37）
- 2020 October（51）
- 2020 September（46）
- 2020 August（13）
- 2020 July（47）
- 2020 June（26）
- 2020 May（10）
- 2020 April（20）
- 2020 March（12）
- 2020 February（20）
- 2020 January（13）
- 2019 December（30）
- 2019 November（30）
- 2019 October（24）
- 2019 September（21）
- 2019 August（23）
- 2019 July（26）
- 2019 June（30）
- 2019 May（32）
- 2019 April（24）
- 2019 March（7）
- 2019 February（12）
- 2019 January（8）
- 2018 December（18）
- 2018 November（2）
- 2018 October（8）
- 2018 September（1）
- 2018 July（3）
- 2018 June（4）
- 2018 May（4）
- 2018 April（1）
- 2018 March（11）
- 2018 February（6）
- 2018 January（4）
- 2017 December（8）
- 2017 November（12）
- 2017 October（14）
- 2017 September（5）
- 2017 August（2）
- 2017 July（10）
- 2017 June（9）
- 2017 May（9）
- 2017 April（10）
- 2017 March（7）
- 2017 February（8）
- 2017 January（4）
- 2016 December（5）
- 2016 November（8）
- 2016 October（10）
- 2016 September（5）
- 2016 August（2）
- 2016 July（7）
- 2016 June（4）
- 2016 May（3）
- 2016 April（7）
- 2016 March（5）
- 2016 February（7）
- 2016 January（3）
- 2015 December（4）
- 2015 November（4）
- 2015 October（3）
- 2015 September（5）
- 2015 August（1）
- 2015 July（6）
- 2015 June（5）
- 2015 May（8）
- 2015 April（5）
- 2015 March（6）
- 2015 February（2）
- 2015 January（3）
- 2014 December（4）
- 2014 November（2）
- 2014 October（3）
- 2014 September（2）
- 2014 July（3）
- 2014 June（3）
- 2014 May（3）
- 2014 April（3）