Home【５年生】四角形や三角形の面積を求めよう！
2026.01.13
{学年の様子}
５年生の算数では、四角形や三角形の面積の求め方について学習しています。
公式をただ覚えるのではなく、どのように公式が導き出されるのかを考えることを大切にしています。
デジタルコンテンツを活用し、図形を動かしながら考え方を深めています。
ここでは、その考え方の一例をご紹介します。
公式をただ覚えるのではなく、どのように公式が導き出されるのかを考えることを大切にしています。
デジタルコンテンツを活用し、図形を動かしながら考え方を深めています。
ここでは、その考え方の一例をご紹介します。
高さを半分にすればよいのではないかという友達の意見を受けて…
底辺を半分にしても考えられる！と気づきました。
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