Home【6年生】線対称な図形の学習をしました！
2026.05.11
{学年の様子}
算数では、「線対称な図形」の学習を行いました。
学習では、線対称の性質に着目しながら、さまざまな形をもとに図形をかく活動に取り組みました。単純な形だけでなく、複雑な図形にも挑戦することで、形の特徴を意識して丁寧に作図する力を高めています。
授業ではペアで活動し、一人が左側に図形をかき、もう一人がその図形をもとに、線対称になるよう右側をかくという方法で進めました。「ここは同じ形になるはず」「この位置に同じように表れるかな」などと声をかけ合いながら、協力して取り組む姿が見られました。
友達のかいた図形をよく見て考えることで、線対称の決まりに気付き、理解を深めていくことができました。活動を通して、図形の美しさや規則性を感じながら、楽しく学ぶことができました。
学習では、線対称の性質に着目しながら、さまざまな形をもとに図形をかく活動に取り組みました。単純な形だけでなく、複雑な図形にも挑戦することで、形の特徴を意識して丁寧に作図する力を高めています。
授業ではペアで活動し、一人が左側に図形をかき、もう一人がその図形をもとに、線対称になるよう右側をかくという方法で進めました。「ここは同じ形になるはず」「この位置に同じように表れるかな」などと声をかけ合いながら、協力して取り組む姿が見られました。
友達のかいた図形をよく見て考えることで、線対称の決まりに気付き、理解を深めていくことができました。活動を通して、図形の美しさや規則性を感じながら、楽しく学ぶことができました。
休み時間になっても自分のノートを見せ合い、線対称な図形について話し合っています。
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